因为一个人，爱上一座城；因为一个人，相聚一座城。

阳春三月，草长莺飞；大美海安，崇文尚教。年3月20日-22日，由新世纪小学数学教材编委会、江苏省中小学教学研究室共同主办，新世纪小学数学华应龙和化错教育研究中心、南通市教育科学研究院、海安县教育局联合承办的第二届华应龙和化错教育研讨会在江苏海安成功举办。来自全国各地的数学教育学者、北京市名师工程和华应龙名师工作室成员、北京市特级教师工作室项目成员、新世纪小学数学华应龙和化错教育联盟学校校长(优秀教师)、各省（自治区、直辖市、新疆生产建设兵团）的优秀教研员和教师逾名代表参加了活动，共同研讨华应龙及其化错教育思想，共同品味小学数学教与学的饕餮盛宴。

本次活动开幕式由南通市教育局局长郭毅浩主持，南通市副市长、海安县委书记陆卫东致欢迎辞，江苏省教育厅副厅长朱卫国讲话。

教育部教师工作司司长王定华、《人民教育》杂志社总编余慧娟、江苏省教育科院副院长王国强、海安县人民政府县长顾国标、江苏省教育厅基教处处长马斌、江苏省中小学教研室主任董洪亮、海安县人民政府副县长秦艳秋、南通市教育局副局长金海清、南通市教科院院长陈杰、首都师大副院长张景斌等领导、专家出席了开幕式。

国家督学、新世纪小学数学教材主编、中国基础教育质量监测协同创新首席专家、北京师范大学刘坚教授宣读了第二批总计20所华应龙和化错教育研究中心联盟学校名单，并举行了隆重的授牌仪式。

专家报告，高屋建瓴

21日上午和22日下午，大会安排了两个不同角度的专家报告。

国家督学、教育部教师工作司王定华司长在《切实加强基础教育教师队伍建设》的报告中指出，百年大计，教育为本；教育大计，教师为要，高素质、专业化教师队伍托起国家的未来与希望。王司长的报告带来了国家关于教师发展的最新目标方略、政策导向，融政策性、引领性、前瞻性于一炉，既风趣幽默，又切实中肯，让全场的老师们收获良多。会场上时而响起热烈的掌声，时而传来老师们会心的笑声。

国家督学、教育部教师工作司司长王定华报告《切实加强基础教育教师队伍建设》

教育部数学教学指导委员会委员、教育部基础教育教材审查委员、国家《普通高中数学课程标准》研制组副组长、首都师大王尚志教授以《一个智慧型教师的教学改革探索》为题，介绍了从一名教师到一名智慧型教师的成长路径，指出如果每一位教师都能够自我修炼，不断探索，则以教师为依托的中国数学教育才会有更为美好的未来与希望。

课堂研讨，精彩纷呈

化错教育思想的内涵到底是什么？如何在课堂教学中践行“化错”的思想和理念？“化错”能让教师们在数学教育及数学课堂中有哪些作为？

本次活动为与会者提供了12节观摩研讨课例，分别由首都师大刘晓玫教授、杭州文海教育集团刘松副总校长、首都师范大学张景斌教授主持，引领与会老师共同思考和分享。华应龙、刘伟男、张洪叶、陈千举、高丛林、李培芳、贲友林、储冬生、查人韵、柳小梅、沙建华、刘海玲，共12位在中国小学数学教育教学领域中熠熠生辉的特级教师、优秀教师，与海安县实验小学的孩子们共同演绎，分别从不同的领域、不同的角度诠释了各自对化错课堂、以人化人的理解，教学技艺扎实精湛，课堂教学精彩纷呈。实验小学孩子的精彩表现也为与会代表留下深刻印象，彰显了海安素质教育的成果。

北京第二实验小学华应龙老师执教《找次品》

江苏省太仓市港城小学查人韵老师执教《玩转长方体的面》

福建省厦门市华昌小学李培芳老师执教《数说长征》

专家沙龙，学术先行

华应龙及化错教育思想的缘起的发展如何？为什么要开展关于华应龙和化错教育思想的研讨活动？为什么在小学数学课堂教学中要“化错”？“以人化人”有着怎么样的时代背景与内涵？为了思考与回答这些问题，本次活动举办了专家沙龙活动，特别邀请首都师范大学教育学院常务副院长、博士生导师张景斌教授，江苏省中小学教研室主任董洪亮老师，南通市教育局金海清副局长，《小学教学》殷现宾主编，南通市科院院长、著名特级教师陈杰老师，辽宁师范大学金美月教授，海安县城南实验小学校长、著名特级教师许卫兵老师共同思考和讨论。

模拟课堂，形式新颖

“我是小学生吗？”孩子们坐在课堂上到底是怎么想的？面对一个问题，他们会给出怎么样的答案？北京第二实验小学施银燕博士为大会带来了《打开儿童的代数之门》的模拟课堂。“淘气今年a岁，他的哥哥比他大3岁，淘气的哥哥今年多少岁？”这是一道小学四年级的题目，而施老师的大学生们，模拟小学四年级学生的想法，给出了很多有趣而又符合儿童思维习惯的答案，为什么会有这些答案？应该如何分析这些答案，施老师又为大家娓娓道来。

微报告，大格局

时间已经是21日晚上，与会老师们依然兴致盎然。在模拟课堂之后，大会还安排了《说“化错”》、《化错的背后：工匠精神和情怀驱动》、《从因错质疑到因错“治”疑》、《格“错”致知，化人化已》、《当课堂无错可化……》五个微报告，每个微报告用时10分钟，从一个具体的案例出发，于细微处着眼，讨论的却是关于化错教育的大梦想、大格局。正是因为有孙敬彬、严亚雄、陈凤伟、仲海峰、沈勇这样一批特级教师、数学名师致力于化错教育的研究，致力于课堂上尊重、公平、民主氛围建设的思考，致力于理解学生，为他们未来的人生成长负责和担当，所以我们坚信，化错路上必将沉淀更多的思考和经验，也必将取得更为丰硕的成果。

心凝聚，情相牵

天圆地方，以人化人；化错课堂，求真化人。本次会议不仅是一场思想盛宴和学术大餐，举办过程中更汇聚了各方力量参与其中。这既是数学学科教研的盛会，更是小学数学教育人心灵的聚会。新近落成的海安文化艺术中心，华灯璀璨,千人大剧场座无虚席，怀揣数学教育的梦想，小学数学同仁共襄盛举。高达46层的海安金砖酒店，喜迎八方宾朋，一天密集的活动之后，意犹未尽的代表们依然延续着“化错教育”的话题。百年名校海安实验小学也吸引着与会代表利用午餐空隙留恋其间，探索名师辈出的奥秘……

两天的活动结束了，却留给我们很多深深的思考。积水成渊，蛟龙生焉；妙手化错，以人化人。带领孩子们“非质疑无以超越”的华应龙和和他的化错教育研究团队必将带给我们更多的精彩，让我们共同期待！

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