10年后,梅已经是他的妻子,并且成了希望小学的副校长,不久,梅与他“对调”调到明祖陵镇中学担任副校长,叶雪枫则到希望小学任教,后来担任教导主任

后来的调查证明叶雪枫说了谎

叶雪枫曾经建立过多个qq助学群,每个群成员200人到500人不等现在,能查到的至少5个群已经无法加入,因为群管理员都是叶雪枫但是,这些群里的网友还可以互相联络

这些热烈响应的爱心人士直到今年九月才隐约发现资助学生的善款去向存在疑点,进而引曝了叶雪枫的助学生态链

叶雪枫的滑铁卢来得似乎很突然一夜之间,他从一位受人尊敬的爱心教师陡然身陷囹圄

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后来,叶雪枫陆续建立了多个聊天群,把结对的爱心人士拉进群里或许是出于管理和交流的方便,这些群里的网友逐渐习惯了江苏省建筑业监管网听从叶雪枫的召唤,也一度深信不疑,叶经常给资助人出具盖有希望小学公章的“助学证明”,受助的学生也会按时给他们寄来“感谢信”

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这封《举报盱眙县明祖陵镇中心小学叶雪枫涉嫌侵占困难学生助学款》的实名举报信在网上传播很快,点燃了互联网的大火信中称:“电视报道里回答问题的孩子伦伦(化名),在我们助学群里有两个资助人,从2009年9月到2011年8月,两名热心网友给她的助学银行卡上汇款9次计3200元(另外还有200元是面交的),另有一名网友资助她弟弟凯凯(化名),汇款5次计1300元,而孩子面对摄相机,回答记者询问时说叶老师一个学期才给孩子每人100元,推算起来四个学期给800元,还有3700元不翼而飞,如果不是他侵占,那些钱哪里去了?”

交给特定的人,是赠与;交给中间人,是转江苏省人事考试网网赠;交给公益组织,是捐赠

如果是被骗,值得爱心人士反思和警醒的又何止是“监管缺失”

没有专业的组织,只靠个人“诚信”,数十万善款最终变成个人自肥希望小学的这名教师把盖着学校公章的“助学证明”寄给众多捐助人,没人怀疑这里面暗藏着陷阱,直到国庆节,他涉嫌诈骗被刑拘

其实,很多贫困生也不知道自己到底受助了多少钱--银行卡在叶老师手里

善款需要专业的使用和保卫毫无疑问,慈善不能仅靠道德和良心,我们需要的是更加透明化、规范化、专业化的公益慈善事业,这也正是民间慈善发展的必然归宿

善款该交给谁?

叶雪枫把贫困生的情况在网上聊天群中发布,配发一些贫困家庭的资料,结成对子后告诉资助人所助学生的银行卡号,这些全国各地的爱心江苏公网网人士按照贫困生状况与叶老师协商金额,定期向卡内打款,每人每学期200元到1200元不等

这看似简单的选择,却差别巨大,风险也由此产生

捐赠人的实名举报

按照盱眙县纪检委工作人员的说法,叶雪枫一开始做“一对一”帮扶“出发点是好的”

一起涉及教师诈骗助学善款的丑闻,集合了网络慈善的诸多现象江苏省盱眙县希望小学曾经热烈的“一对一”助学背后,是难以捕捉的诡异

每年的九月,都是群内发言最活跃的时期有资助人倡议,把网名改为受助人加资助人,这样,某加某的网名开始在群里大量出现一名江苏籍网友意外发现,他资助的孩子还另有他人资助

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盱眙县纪检委一位接近案件调查的工作人员向《公益时报》记者透露,看到9月24日电视报道后,叶雪枫很慌乱,他让小姨子连江苏省公务员论坛夜跑到atm机上查验手里的100多张卡,并把一些卡交还给了学生,有些钱退给了资助人

一网友回忆举报的情况称,第一次是有资助人在网上发帖子揭露并质疑,很快被删,后来实名发出了举报帖,“这次很快,盱眙县纪检委回复表示进行调查”

还是网络成就了他的暴露

领衔的中年男子叫叶雪枫,他是江苏省盱眙县希望小学的教导主任,几年来,依靠互联网发起“一对一”助学活动,号召国内外的爱心人士资助他讲台下的贫困学生,响应者众

9月24日,南京的一家电视台播出为此事到盱眙县采访的报道,面对摄影机,叶雪枫说,从2006年开始,他陆陆续续牵线搭桥过30多名困难学生和资助人对接银行卡“保管”在他自己手里,是“便于监督”:“我们就会担心如果是资助人每学期开学的江苏省建筑业监管网时候学费200块钱打过来之后,防止被他的家长、亲友挪用掉,挪用掉之后呢,就会导致小朋友想买书包,哎呀他没有钱买了”

那时候,一场百年不遇的洪水刚刚消退,320名小学生冒着小雨,赤着脚在泥泞中开学他们身后几排簇新的平房就是新建的校舍,希望伴随国旗在当时经济尚不发达的淮河岸边升起

还有一个角色是受助学生,童言无忌,事实的力量让叶雪枫的设计脱离了轨道

■编者按

资助人向叶雪枫要求公开学生资料,叶说,资料丢了,没法提供在众多资助人看来,这样的回复暗藏玄机,“一助一”难道是“多助一”?银行卡在学生手里吗?

直到事发

看到电视节目的次日,有资助人收到了叶雪枫退回的部分资助款,均约为千元这让捐赠人深感事态严重,那些钱果然没有到孩子江苏省地方税务局手里,遂于9月27日实名向当地纪检部门举报

核心提示

网友收集的资料显示,从2006年开始,叶雪枫以希望小学的名义在一些慈善网站和公共论坛大量发布助学帖文,呼吁网友和他的贫困学生“一对一”结成助学对子,帮贫困生完成学业

资助者中,多为城市白领、企业主和一些机关公务员,他们遍及国内各地,也有境外人士和基金会参与资助叶雪枫进而成了希望小学“最有本事的人”,老师们发现,他总有各种办法给学生募款,甚至能把一些国外大企业带到学校来搞助学活动

盱眙县希望小学还有一个校名,江苏省盱眙县明祖陵镇中心小学它是江苏省第一所希望小学,1992年由中国青少年发展基金会援建,台湾年代影视公司原董事长陈大伟先生捐资20万元兴建那一年,台湾艺人凌峰代表捐赠江苏省建筑业培训网人赶到这个苏北小镇参加了捐赠仪式这些,至今都是小镇上人们愿意品论的事件

县纪检委介入调查后发现,叶雪枫搭桥捐助的孩子远不止30多个,其中“多对一”资助也大量存在,仅2010年就有不少于20万元的资助款被他据为己有,贫困学生有的则分文没有拿到而这些,资助人毫不知情

有熟悉叶雪枫的多人猜测,来自个人间的助学活动大概就在那个时候萌芽“在2005年的时候,主要是叶老师通过说服自己的亲戚、同学、朋友,小范围地捐助个别困难学生,规模不大,助学的钱也能如数到达学生手里2008年之后,可能是范围变大,钱太多了,情况发生了拐变”一位盱眙县纪检委的工作人员向《公益时报》记者分析

淮河、陡湖、洪泽湖三面环绕明祖陵镇,自然灾害不断,这里曾经一直是江苏经济江苏地方税务局最为落后的地区之一,大人们纷纷外出打工,不少留守儿童和垂暮的老人们相依为命,生活举步维艰

1、直接交给需要帮助的人;2、选择信任的个人转交;3、选择公益机构

公益慈善事业争论不断之时,我们有必要厘清三者间的区别陈光标式直接“赠与”,规模有限且缺乏可持续性;“免费午餐”在经历短暂的转赠模式后,选择与专业的组织合作,以确保效率并规避风险

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全民公益慈善热潮涌动,我们需要达成共识、认清方向,并为之努力

叶雪枫就在那个时候完成了淮安师范学校的普师学业,回到家乡明祖陵镇,成了一名中学教师,他的女友梅则分配到了这所新建的希望小学

小学教师的网

如果是诈骗,手法堪称简单

三个角色,烧起了互联网上关于“一对一”助学的大火