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作者新闻宣传中心

十月，江苏徐州睢宁的教育同仁跨过千山万水，因“走自然生长教育之路，办有温度有故事学校”而结缘艾瑞德，相遇校园里的“诗和远方”，与艾瑞德一道共筑新时代的教育梦。十一月，艾瑞德国际学校李建华校长带队，赴睢宁参加一场教育的“约会”。当时间来到了今日，12月28日，江苏徐州睢宁校长团来到艾瑞德国际学校参访。从睢宁到郑州，再从郑州到睢宁，教育的温度在这一来一往中不断升温，新时代的教育梦在这一来一往的交流学习、参观访问中有了愈加清晰美好的图景。

28日一早，睢宁校长团到来，在艾瑞德国际学校副校长张书宏先生、校长助理兼办公室主任龚涛老师和幼儿园副园长毛阳老师的共同带领下，参访校长团参观了校园中彰显着“自然生长，儿童立场”，具有温度与故事的“经典风景”。

在室内，漫步在十万册藏书的读书广场，校长团一行惊诧赞赏于艾瑞德的读书风气，在艾瑞德，读书是一道亮丽的校园文化风景，在这里，老师在读书、孩子在读书、家长也在读书……艾瑞德以读书形成校风的办学理念，无形中影响着这里的每一个家庭。经由毛阳副园长的介绍，校长团了解到艾瑞德以校风联动家风，老师读书带动孩子们读书、带动家长们读书，教师每月一本书，汲取书中智慧，每月读书会。读书，是艾瑞德的一张靓丽的教育名片。参观团的成员们，每到一处都会认真聆听，并不时拍照、做笔记记录。参观团的成员，也都为艾瑞德巧妙而具有温度的设计，尤其是背后赋予的人文底蕴而赞叹。

在参观艾瑞德校园的过程中，走廊上的“文化墙”、“校长信箱”、办公室的门牌设置、楼梯口的“长颈鹿身高尺”、餐厅附近的“教师风采墙”、“校长助理墙”等等一个个独特的设计，一点点体现在细微处的教育大爱，都成为艾瑞德独特的人文景观。

恰逢拓展课程静态展览，艾瑞德走廊上挂满了孩子们关于美术、手工等拓展课程的展览作品，校长团驻足观赏，并纷纷拿出手机拍照，不住赞叹孩子们的作品“太棒了！”还有母婴室的设置、校长助理墙、教师风采墙等等艾瑞德的一砖一瓦都在彰显着艾瑞德的人文底蕴、温度故事。带队领导们对此如数家珍，向校长团娓娓道来，收获参观代表们的好评与赞赏。

游览完校园，校长团参访代表们根据兴趣与学科，分组进班听课，感受自然生长课堂的魅力。听课的代表们依旧用手机和笔记全程记录，以其认真细致的听课态度表达了对艾瑞德课堂的认同。

听课完毕，校长团重回会议室，进行座谈会，听取一年级和幼儿园的管理工作经验分享。幼儿园王彦月园长以“艾瑞德‘四有新人’”开篇，从有温度、有故事、有本事、有高度，四个方面向来宾介绍了艾瑞德教师的美好生活。一年级年级主任李娜老师则以“我们的一年级”为主题向来宾介绍了艾瑞德一年级的学习生活，以及发生在这所校园中的温度故事。田园课程由德育处副主任杨海威老师开场，他用精美的ppt和专业的知识，介绍了艾瑞德田园课程的发展历程，让来宾们此时和他一同感受“过春夏秋冬、观日月星辰、感鸟语花香、摘瓜果桃李；亲近自然、亲自动手、亲身体验、亲子互动；在艾瑞德，农场即育场，过程即课程，田地即天地，世界上最美的教室是大自然”的魅力。

中午，恰逢教职工运动会水球项目的总决赛，来宾们来到游泳馆为参赛选手现场加油助威，祝贺行政部勇夺水球赛冠军！

看罢比赛，来宾们来到报告厅观看艾瑞德孩子们的戏剧课程演出，看着孩子们在台上认真演绎戏剧中的人物，一板一眼都透着戏剧的灵动，孩子们获得了来宾们的热烈掌声。

下午的时间，由艾瑞德李建华校长为来宾们讲述了艾瑞德“走自然生长教育之路，办有温度有故事学校”，讲述艾瑞德的现在与未来，李建华校长将自己的个人发展与教育道路相连，讲述自己的成长历程，讲述艾瑞德的教育故事，表达艾瑞德教育存在。

听到李建华校长的讲解，来宾们不由感慨，“李校长非常有教育情怀，艾瑞德做得真好。”

在交流中，彼此欣赏，互为珍贵，一起探讨，探寻教育密码，留下美好印象。

这是睢宁与艾瑞德的相遇，这是有理想有情怀的教育人充满温度和故事的重逢。

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