白癜风需要吃什么药 http://pf.39.net/bdfyy/bdfyc/190901/7433865.html 点上方江苏人事考试网加 一、报考条件 (一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,品行端正,热爱教育事业,无违法犯罪记录,具备正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位规定的具体资格条件(详见岗位简介表); (二)年龄在35周岁以下(年1月15日以后出生),户籍不限; (三)招聘对象中的应届毕业生,指国(境)内全日制普通高校年毕业并取得学历(学位)证书的人员; 符合下列情形之一的,可按应届毕业生身份报考: 1.年毕业并取得学历(学位)证书的非全日制研究生,如是全日制普通高校毕业后,直接通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式被录取的非全日制研究生,且读研期间无工作经历的; 2.年和年全日制普通高校毕业生,以及符合上述条件的非全日制研究生,若仍未落实工作单位,其档案关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、人才交流服务机构和公共就业服务机构的; 3.年1月1日以后毕业且毕业后从未落实工作单位,并在年1月18日前完成教育部留学服务中心学历认证的国(境)外留学人员; 除上述情形以外其他人员按社会人员身份报考; (四)全日制普通高校年应届毕业生,以及按应届毕业生身份报考的年非全日制研究生,须于年7月31日前取得毕业证书、学位证书;其他报考人员须于年1月18日前取得毕业证书、学位证书方可报考;国(境)外留学人员须于年1月18日前完成教育部留学服务中心学历认证方可报考; (五)具备相应学科及学段的教师资格证书。高学段的教师资格可报考低学段的教师岗位。物理、化学、生物、科学教师资格可报考科学岗位。应届毕业生和按应届毕业生身份报考的人员须于年7月31日前取得相应学科及学段的教师资格证书,其余人员须于年1月18日前取得相应学科及学段的教师资格证书; (六)岗位要求英语专业四级及以上证书的,须于年1月18日前取得相应的合格证书; (七)下列人员不得报考 1.现役军人、普通高校在读非届毕业生; 2.《事业单位人事管理回避规定》明确应该回避的人员; 3.国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员; 4.常州市各级教育行政部门所属公办学校在编教师。 二、报名程序和办法 报考人员可通过下列网站查询招聘岗位及具体条件等有关信息: 常州市人力资源和社会保障局(rsj.changzhou.gov.cn) 常州市钟楼区教育局( (一)报名方式与时间 本次公开招聘采用网络报名方式。报名、照片上传、资格初审和缴费确认均通过网络进行。报名网址: 1.报名、照片上传时间 年1月15日9:00—年1月18日16:00。上传照片为近期免冠正面2寸(35×45毫米)证件照,jpg格式,20Kb以下。 2.资格初审时间 年1月15日9:00—年1月19日16:00 3.缴费确认时间 年1月15日9:00—年1月20日11:00 (二)报名注意事项 1.每名报考人员只能选择一个岗位进行网上报名,报名与考试使用的身份证必须一致。 2.普通高校年毕业生(含按应届毕业生身份报考的年毕业的非全日制研究生)应具有《毕业生就业推荐表》(须学校盖章)或《普通高校毕业生就业协议书》(指已与用人单位签约的大学生);按应届毕业生身份报考的年和年全日制普通高校毕业生(含符合相应条件的年和年毕业的非全日制研究生)应具有毕业学校出具的《毕业生就业推荐表》(须学校盖章)和《普通高校毕业生就业协议书》(空白,若为网签协议须学校出具空白协议证明)。 3.教育主管部门根据报考人员提供的信息进行网上资格初审,提交审核意见。资格初审通过后的信息不得进行更改,未通过资格审查的报考人员,在报名期内,可以再改报符合资格条件的其他岗位。 4.报考人员网上提交报名信息后可到报名网站查询是否通过资格初审,通过资格初审(含上传照片审核)人员网上缴纳报名笔试费元。 5.未按时在网上上传照片、缴纳报名笔试费的视为报名无效。 6.本次公开招聘岗位开考比例为1:3,报名结束后,未达到开考比例的,将在公告发布网站公告核减该岗位招聘计划。招聘岗位被取消的报名成功人员可在年1月20日14:00—16:00改报其他符合条件的岗位。 7.严格执行《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》。报考人员应仔细阅读报名系统上的诚信协议,根据公布的报考条件和具体岗位要求,如实、准确、完整地填写报名信息,提交相关材料。如对报考资格条件存在疑问,应在报名时间截止前咨询确认。报考人员提供虚假报考申请材料,或伪造、变造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,在招聘工作任何环节一经查实,立即取消其报考或聘用资格。 8.报名本公告提供的岗位即视同认可本公告明确的疫情防控要求(附件2)。相关防控要求将根据我省、市疫情防控形势及疫情防控指挥部指令及时调整。 (三)网上打印准考证 报考人员于年1月28日9︰00起在( 三、考试办法 本次公开招聘小学音乐、小学体育岗位采取笔试、课堂教学能力测试、专业技能测试相结合的办法;其他岗位采取笔试和课堂教学能力测试相结合的办法。 (一)笔试 1.笔试时间:年2月1日(周一)上午8:30—11:00。如有变化以准考证为准。 2.笔试内容:主要围绕专业理论、专业知识和专业能力进行测试。考试无复习提纲,不授权任何机构组织考前培训。 3.笔试为全程封闭考试,考试期间不得提前交卷、退场。 4.笔试成绩总分为分,合格线为50分。 5.笔试期间须按照《附件2》中明确的疫情防控要求,提供真实、准确、完整的疫情防控信息,并配合做好疫情防控相关工作。 (二)资格复审 1.人选确定 (1)小学音乐、小学体育岗位在笔试合格人员中从高分到低分按岗位招聘人数与应聘人数1:5的比例确定参加课堂教学能力(专业技能)测试人选。若不足1:5比例的,按实际人数确定课堂教学能力(专业技能)测试人选。 (2)其他岗位:在笔试合格人员中从高分到低分按岗位招聘人数与应聘人数1:3的比例确定参加课堂教学能力测试人选。若不足1:3比例的,按实际人数确定课堂教学能力测试人选。 课堂教学能力(专业技能)测试人选名单将在常州市钟楼区教育局网上公布。所有考生可凭身份证号查询笔试成绩。 2.课堂教学能力(专业技能)测试前,由钟楼区教育局对报考人员报名材料原件进行资格复审。资格复审的具体事项将在钟楼区教育局网上另行通知。资格复审合格者,取得课堂教学能力(专业技能)测试资格,领取“课堂教学能力(专业技能)测试通知书”;资格复审不合格者,取消课堂教学能力(专业技能)测试资格。因资格复审出现缺额的岗位,不再进行递补。 (三)课堂教学能力测试 1.课堂教学能力测试形式为模拟上课,时间为10分钟。考生备课时间为1小时。 2.课堂教学能力测试成绩总分为分,合格线为60分。不合格者不计算综合成绩。 3.课堂教学能力测试时间、地点及要求将在钟楼区教育局网上另行通知。 4.本次公开招聘收取课堂教学能力测试费用90元。 (四)专业技能测试 1.小学音乐、小学体育岗位课堂教学能力测试合格人员还须参加专业技能测试。专业技能测试成绩总分为分,合格线为60分。不合格者不计算综合成绩。 2.专业技能测试时间、地点及要求将在钟楼区教育局网上另行通知。 (五)综合成绩计算 各项成绩均采用百分制计算,保留两位小数(第三位小数按四舍五入办法处理)。小学音乐、小学体育岗位按笔试成绩30%、课堂教学能力测试成绩35%、专业技能测试成绩35%计算考生综合成绩。其他岗位按笔试成绩30%、课堂教学能力测试成绩70%计算考生综合成绩。 四、体检和考察 体检和考察工作由钟楼区教育局组织实施。 在课堂教学能力(专业技能)测试合格人员中根据综合成绩,按照招聘岗位人数1:1的比例从高分到低分确定参加体检人选。如综合成绩同分,按课堂教学能力测试成绩从高分到低分确定体检人选。体检标准参照录用公务员的通用体检标准执行,体检费由体检人选自理。 按有关规定制定考察工作方案,明确考察的内容、方法等,对体检合格人员组织考察。 五、选岗 考察合格人员参加选岗。根据报考同岗位考生的综合成绩从高分到低分依次限选所报学科组别的一个岗位,当场确定,不得变更。 六、公示和聘用 根据考试、体检和考察结果,确定拟聘用人员名单。拟聘用人员名单将在招聘公告发布网站上公示7个工作日。 公示无异议人员,可办理相关手续。拟聘用人员除依法依规解除聘用合同外,应在钟楼区区属学校最低服务3年(含试用期)。 因体检或考察不符合要求、拟聘人选公示结果影响聘用、拟聘人选明确放弃聘用以及其他原因导致拟聘岗位出现空缺的,由钟楼区教育局书面提出是否递补的意见,报钟楼区人力资源和社会保障局审核备案。如递补,在该岗位的课堂教学能力(专业技能)测试合格人员中,按综合成绩从高分到低分依次递补。 被聘用的社会在职人员与原工作单位签有劳动(聘用)合同或协议的,由本人与原单位按照有关规定自行协商解除关系。考生应在收到录用通知后45日内携带解除关系证明办理签约手续,逾期视同自动放弃聘用资格。 聘用审批完毕后不再递补。 本次招聘实行失信惩戒,报考人员提供虚假报考申请材料,或伪造、变造有关证件、材料、信息,骗取考试资格经查实的,或者无正当理由违约的,或者拟聘用公示后无正当理由放弃聘用资格的,将根据《常州市教育系统失信惩戒办法(试行)》等相关规定纳入常州市教育系统失信惩戒名单,失信惩戒期3年,教育主管部门可以在失信惩戒期内取消其再次报考常州市教育系统的资格。 七、招聘咨询与监督 政策- 监督- 八、本公告由钟楼区教育局负责解释。 附件: 1.年常州市钟楼区区属学校公开招聘教师岗位简介表 2.年常州市钟楼区区属学校公开招聘教师新冠疫情防控网上告知暨承诺书 常州市钟楼区教育局 年1月7日 温馨提示(复制链接到浏览器可直接下载文件) 江苏人事考试网 考试·学习·工作·招聘 长按
|