早上6点多到校，晚上9点多下班，几乎把全部时间都奉献给了学生，这就是一名普通高中语文老师邵然的每一天。先后获江苏省优秀教育工作者、无锡市学科带头人、宜兴市教书育人标兵等荣誉称号的邵然，做教师已有20个年头，但她却把“一辈子学做教师”作为毕生之追求。

教心必先知心。在邵然心中，每一堂课的质量直接影响学生生命的质量。进入学生的情感世界，让他们感动是她永远的必修课。年，邵然刚接手一个高三文科班，恰逢中秋节，她便设计了一个文化活动，既能让学生对传统文化有深入了解，又能和学生快速亲近。那两堂语文课，学生们围绕中秋，朗诵演讲、吟诗作对、介绍中秋来历和月亮别称……特别让她意外的是，有学生把《三国演义》中的人名，编成了和月亮有关的谜语。生动活泼的课堂风格，一下子让学生和她熟悉了起来。邵然还用清秀的板书、诗意的语言，点亮了一盏盏文学之灯。她要求自己：学生喜欢的书看过一两本，学生喜欢的歌会唱一两句，学生追捧的明星知道一两个……现在，学生们亲切地喊她“然妈”。

写作的源头活水来自阅读。如何帮助学生注重写作积累，提高写作水平，是邵然始终在探寻的。她以教材为圆心，扩大阅读外延，增加阅读量。如在教授刘亮程的《今生今世的证据》，她就会引导学生阅读他的《一个人的村庄》；教授梭罗的《神的一滴》，她会推荐学生阅读他的《瓦尔登湖》……

在三尺讲台上，邵然用自己的文采飞扬编织着学生的人文情怀。

宜兴市教育局官方







































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