《规范》对幼儿园、小学、初中和高中四个不同阶段的未成年人提出“仪表之礼”等八项礼仪要求,要求开展“入学仪式”等四项仪式,如幼儿园小朋友要做到吃饭时不吵闹,不独占食物,高中生要知道用餐时先请长辈、客人就坐再动筷子等

小燕:“鞠老师,您好刚才我们一起听到的一段幼儿园小朋友的录音,是前段时间去幼儿园进行的一个采访,问他们的问题就是,什么是不文明?江苏新近出台了未成年人文明礼仪的规范,文明礼仪教育就是从幼儿园开始鞠老师,我知道您也是这个规范的策划者之一,能告诉我们为什么要出这样的文明礼仪规范呢?”

小燕:“对,通过这些具体的规范来推进我们国家社会主义核心价值体系的建设,因为有的时候,有点不知所措了而这样一江苏省地方税务局网个规范的出台,又让大家看清楚了什么是文明,什么是礼仪”

鞠:“对,这是八礼中一个重要的内容其实所有礼仪中,它除了礼节,还必须要有礼仪,这个仪更多强调的是程序、程式,进行任何一项正式的活动,在中国传统社会,比如春节、清明、中秋,这些节日有一整套的程序,其实这些程序背后都在固化人与人之间的那种关系,在固化几百年几千年来的那种传统,在固化整个社会所需要的那些规范比如说,中国传统社会,对尊老敬老这方面是非常重要的事情,所有的节日,所有的好东西,我们又说回去了,比如吃饭,餐饮,所有的好东西应该先给老人吃,和老人谈话的时候,言谈之礼中,你跟老人谈话,你必须要有一种谦恭的心情比如说,在重阳节、端午节、春节等等2015年江苏省公务员这些节日,我们都有一些固定的仪式也表达礼仪礼规,那么,现在很长时间,这些方面被淡化了有的可能是客观条件,比如我们并不能整天守在老人身边,还有可能是我们的工作节奏,或者是节假日是不是能够准时到家,或者平常我们能不能对老人每天问候,过去早晨起来就得问候,晚上睡前还要问候,现在这方面不能做了,因为有具体的问题”

鞠:“对,主持人讲的非常对因为中国人五千年讲礼仪之邦,我们有很多东西,哪些东西该传承,哪些东西怎么传承,在现代社会,比如坐下来吃饭,怎么坐,怎么吃,吃的时候注意什么,我们只有从小处入手,从细节开始重视,那么我们学生的一生才会有文明素养,我们整个社会才能形成一种和谐的文明的氛围和环境”

鞠:“吃饭江苏省公问题是我们每天要遇到的问题,无论是在家里吃饭,还是在外面吃饭,其实吃饭在礼仪上是非常有讲究的无论中外, 在中国传统社会,你坐下来,我们中国人讲吃有吃相,你吃相不对,吃相不好,吃相不符合时宜,人家就认为你不会有教养那么我们现代社会有很多中西文化交流,有很多西餐厅,中西在餐饮方面的差异,有很多是需要我们从小学幼儿园开始培养的我们现在所列的几条,可能只是一个引子,它并不能包括全部,它可能是提醒学生要从这些方面开始注意,所有的它更多集中在养成餐饮之礼”

小燕:“2011年,我们国家教育部就出台过规定要培养文明礼仪,那三年后的今天,我们江苏出台了全国首个未成年人文明礼仪规范,和之前我们国家出台的有什么不同吗?”

江苏省中小学学生卡燕:“但是,我们可以用新的方式可以去做到”

小燕:“是,这‘八礼四仪’的出炉,之前一定是做了很多的调查、访问和研究,最后得出的这样的规范,是吗?”

小燕:“‘八礼四仪’,好像有一百多条,包含哪些具体细节?”

(江苏台记者:小燕)

鞠:“确实是这样因为中国是一个历史悠久的国家,有礼仪之邦的美誉在中国传统社会,从周朝开始,我们的礼仪已经非常具体细致那么两千年、三千年后的今天,我们已经是现代社会,现代国家,如何传承传统,如何适应未来,在礼仪方面到底有哪些符合时代的要求,符合学生身心发展规律的要求,都需要探索,我们的‘八礼四仪’,可以说是一个起点,也可以说是一个基本的规范,借助于这样的起点和规范,我们把礼仪教育落江苏省人事厅考试网到实处”

小燕:“其实中国传统餐饮也是有很多规矩的,但是现在好像是越来越淡化了”

鞠:“这个‘八礼’就是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼,从这八个方面我们讲的“四仪”包括了:小学生的入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式”

小燕:“鞠老师,您看,在‘餐饮之礼’上,我就觉得非常有意思,从3到6岁幼儿园阶段,小学阶段,初中阶段,还有高中阶段,16到18岁,这中间他们是有不同要求和规范的幼儿园有小朋友要做到的,比如说,吃饭的时候不吵闹,高中生提前离席,要向长辈客人礼貌地打招呼,真是有很多条,幼儿园小朋友要做到4条,小学生要做到4条,初中生要做到4条,高中生要做到5条您觉得要这么细江苏省中小学交易卡化吗?真的是现在我们这些孩子在餐饮礼仪方面很欠缺?”

小朋友说什么是不文明:“我叫高沁严,吃饭的时候要专心吃饭,不能大声喧哗,公园里不能大吵大闹的,我们喝完的牛奶盒子要扔到垃圾箱里,要不会污染环境的”

鞠:“文明礼仪教育实际上一直都在进行,但一直在具体的内容和形式上要求是不具体不细致不到位的所以,尽管有这样的要求,但实际上,我们的文明礼仪整个社会并不如人意江苏出台的文明礼仪养成教育的意见,可以说实在具体的内容和要求上非常的细化,它让我们现在的文明礼仪教育,能够按照‘八礼四仪’来培养我们的文明礼仪”

鞠:“对特别是独生子女以后,我们很多人都非常心疼自己的孩子,孩子就是我们心中的一切,所以最好的东西给孩江苏省地方税务局ca子吃,自己舍不得吃也要给孩子吃我们这样一种行为,实际上是在餐饮之礼上,我们被失落了”

小燕:“鞠老师,这八礼中有一项叫‘仪式之礼’”

鞠:“文明礼仪无论是对个人、对家庭、对社会、对国家,都是基础的,是必须的,我们现在通过这样文明礼仪的教育,从幼儿园开始抓起,就是想引领所有的未成年人,能够从小养成一种文明礼仪,在人际交往,在我们成长发展的过程中,都能展示自己良好的素养”

鞠:“我们应该用短信或者电话,或者是我们觉得恰当的方式,因为这些仪式的背后更多的是一种情感,更多的是一种规范,更多的是维持社会和谐的一种纽带”

中国是文明古国、礼仪之邦,懂得文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志,是每个公民江苏省中小学电子卡良好素养的表现形式那么,什么是文明?怎样才有礼仪?日前,《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》正式出台,并从今年春季开学起全面推行,这是全国首个未成年人文明礼仪规范江苏台记者小燕就此话题采访了江苏省中小学教研室主任鞠文灿老师,来听他们的录音

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