6月20日上午，江苏省第十一期教学研究课题结题论证会在江苏省梁丰高级中学第一会议室隆重举行。

此次结题论证会论证的课题有两项，分别是江苏省梁丰高级中学党委书记、校长谈雅琴主持的重点资助课题《走向生态的高中数学概念课课例研究》和教科室施坚主持的立项课题《新课程高中物理试题探究能力考查的应用研究》。

江苏省中小学教研室党委副书记何锋教授、副主任朱纷教授、上海市教育科学研究院普通教育研究所徐士强主任、《中学语文教学》编辑部韩振主任、张家港市教育局教学研究室钱爱萍书记等组成了专家鉴定组，江苏省梁丰高级中学校长、党委书记兼数学课题主持人谈雅琴校长、江苏省梁丰高级中学丁浩副校长、张家港市教育局教学研究室陈洁平副主任、杨晓东老师、丁洋老师，物理课题主持人施坚老师和两个课题的核心成员等二十多人参加了此次结题论证会，会议由张家港市教育局教学研究室杨晓东老师主持。

张家港市教育局教学研究室杨晓东老师

论证过程中，谈雅琴校长和施坚老师分别代表两个课题组向专家组作结题报告，从课题研究的背景、意义、理论依据、目标、主要内容、方法、步骤、主要过程、成果及今后设想进行了详细阐述。

专家组在查阅研究成果资料后，肯定了两项课题的研究价值，对研究成果给予高度评价，一致认可两项课题成果分别在数学课例教学和物理探究教学上的突破，期待在更大范围内推广，让更多一线数学和物理老师可操作、更多学生能受益。

同时针对两项课题参加后期评选还提出了高屋建瓴的建议，如课题成果的呈现方式要做到精简、聚焦等。最后，专家组一致同意两项课题高标准顺利通过结题论证。

此课题研究虽已结束，但并不意味着画上句号。课题组所有成员会继续行走，将研究成果广泛推广，走进更多学校，深深扎根，为每一位学生的全面而又个性的成长和发展做出更多理论和实践层面的贡献。

近年来，我校在教科研促进学科教学的科学谋划、学生全面而又个性的成长、教师专业素养的不断提升等方面做出了诸多有意义的探索和尝试，取得了丰硕的成果。

年，全国教育科学十二五规划课题《以行为优化为核心的有效教学课例研究》和任小文老师人民教育家专项课题《中学生物有效学习研究》顺利结题。

年，任小文老师《基于学习者视角的中学生物学教学的探索》获江苏省教育科学研究成果二等奖。

施坚老师主持的江苏省教育科学十二五规划重点课题《核心素养导向的高中物理图景教学实践研究》顺利结题，并获江苏省教学成果奖二等奖。

另有江苏省教研室课题、苏州市教育科学十二五规划课题、张家港市教育科学十二五规划课题等10余项均已成功结题。