6月3日，番禺区校园禁毒漫画颁奖仪式在星海青少年宫隆重举行。石壁小学四（2）班区力贤同学的四格漫画《珍爱生命远离毒品》荣获了一等奖的好成绩。“贤仔”生动、充满童趣又富有教育意义的作品吸引了领导、嘉宾驻足观赏。广东广播电视台也被“贤仔”的作品深深地吸引，第一时间采访、报道了贤仔的创作情况。

　　区力贤同学创作的四格漫画《珍爱生命远离毒品》荣获番禺区校园禁毒漫画比赛一等奖

“贤仔”同学认真、仔细地创作禁毒漫画

番禺区校园禁毒漫画颁奖仪式

“贤仔”的作品获得领导、嘉宾一致好评

广东广播电视台第一时间采访、报道了“贤仔”同学的作品。

区力贤同学是石壁小学四年（2）班的学生，也是学校翰墨、绘画、武术社团社员。石壁小学以“翰墨文化”为办学特色，一直致力于培养“弘毅担当，诚朴雅行”，德智体美劳全面发展的“五好少年”。在贤仔爸爸和妈妈的精心陪伴，老师们的辛勤教导下，区力贤同学曾多次在各级、各类竞赛比赛中，代表学校荣获佳绩。

区力贤同学获番禺区阅读素养公益漫画作品比赛一等奖

区力贤同学获广州市番禺区第35届青少年科技创新大赛科学幻想绘画二等奖

区力贤同学获石壁街“腾飞中国辉煌70年”爱国主义教育手抄报比赛荣获一等奖

区力贤同学多次获广东省、番禺区武术比赛一等奖

区力贤同学获第六届广州硬笔书法青少年组三等奖

区力贤同学荣获石壁街全面阅读校园征文比赛二等奖

语文课上，班主任谢美娟老师悉心指导“贤仔”同学进行课堂阅读

“端正写字，堂正做人”，一笔一画蕴藏着梁笑老师的细心和责任

跟着倪依婷老师在无边的科技幻想画的世界里尽情幻想、尽情遨游，是“贤仔”同学最快乐的时光

“名师出高徒”，杨德操教练不仅是“贤仔”的武术教练，更是“贤仔”最佩服的武林高手

广州市番禺区石壁小学区力贤同学参加年番禺区校园禁毒漫画比赛创作心得

年的寒假是一个“与众不同”的假期，在居家学习期间，我收到了学校征集禁毒绘画作品的比赛通知。我喜欢画画，所以在完成了线上教育的学习任务后，就开始积极准备创作我的禁毒绘画作品。

因为参加比赛的绘画作品要求必须是原创，为了更好地进行创作，在妈妈的帮助下，我们一起上网搜索了很多关于禁毒绘画创作的优秀作品。为了让我的图画表现力更加丰富，最后我决定把我的作品定稿为四格漫画。四格漫画就是要在规定的纸张内，把整张画纸平均分成四格，通过这四个格，把事情的起因、经过和结果告诉欣赏作品的人。也就是说，我要通过我所绘出来的画，告诉人们我心中的所思和所想。

清楚了绘画的方式后，接下来就要想一想四格漫画需要画的内容。在平常学校的禁毒宣传教育中，我学习到了：罂粟花，花大艳丽，香气浓郁，是世界上最美丽的花之一。罂粟是提取毒品海洛因的主要毒品源植物，长期应用容易成瘾，慢性中毒，严重危害身体。所以，在第一格漫画我的表现形式是：灰霾的天空中，只看到了艳丽的罂粟花，而让人想不到的是，美丽的背后其实是用被毒死了的人作为养分的，如果沾染了毒品就会像那些骷髅一样被埋在地下。第二格漫画我的表现形式是：不法分子利用罂粟制成了毒品，毒品有着艳丽的外表，但实际上毒品就像魔鬼那样，手拿收割人命的镰刀，收割着吸毒者的生命。第三格漫画我的表现形式是：毒品就像诱人的鱼饵那样，带着诱惑，一旦染上了，就是迈进痛苦和死亡的深渊。第四格漫画我的表现形式是：染上毒品，就像绳子绕颈那样，不断地绷紧，想摆脱也摆脱不了，最后被毒死。最后，表达我此次绘画的主题：“珍爱生命远离毒品”。

为了创作满意的作品，我反复练习，画了很多稿。经过修饰处理，细化后的作品，效果我觉得非常满意。于是，我就高高兴兴地让爸爸把作品上交给老师。6月2日，我收到老师的通知：我将作为西片获奖学生代表到番禺区星海青少年宫领奖，我的禁毒四格漫画作品荣获年番禺区校园禁毒漫画一等奖。

收到这个消息，我真是既激动又兴奋。激动的是，我的绘画作品获奖了；兴奋的是，我第一次到星海青少年宫领奖。6月3日早上，我起了个大早，来到番禺区星海青少年宫参加隆重的颁奖仪式。颁奖时，我的心里像装了一个小兔子一样，跳上跳下，当颁奖的叔叔将证书放到我的手上时，我觉得既骄傲又自豪，我想这就是老师说的一分耕耘、一分收获吧！

颁奖仪式后，我还和其他获奖学生代表们一起观看现场展示的一幅幅优秀作品。广东广播电视台的记者哥哥来到了我的获奖作品前，观看了我的获奖作品后，非常感兴趣，还采访了我。记者哥哥问了我很多个问题，其中包括我所创作的禁毒四格漫画每格漫画表达的是什么意思，我都一一为记者哥哥解答了。到傍晚的时候，我才知道我的绘画采访在广东珠江频道珠江新闻眼播报了。这是我第一次上电视，我高兴极了！

通过这次禁毒绘画比赛，让我懂得了在我们学习的道路上，有付出才能有收获，无论做什么事情都要认真去对待。

家校共育，助力成长

——区力贤妈妈“教子有方”心得体会

家是孩子成长的摇篮，也是孩子心中柔软处最温暖的港湾。家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止会时刻影响着孩子。我家孩子自上学以来，在老师们的辛勤教导下，各方面都有很大的进步。孩子的点滴进步离不开家和学校的共同努力。以下是我在陪伴孩子成长过程中的一些做法：

一、言传身教，培养良好家风

小孩子就像一张白纸，如果想把这张白纸变成美丽的画卷，就需要付出时间、精力和努力。从小我们就注重用言传身教让孩子养成良好的品行，比如：生活中我们身体力行地示范垃圾不乱扔，投放到属于它们的家里去；与人和睦相处、互相帮助；敬老爱幼、见到长辈问声好；学会珍惜身边人、身边事、身边物。

二、陪伴成长，注重孩子全面发展

在教育上我们注重孩子的全面发展，每天不光督促他学好文化知识，还注意培养孩子的兴趣。我家孩子很小的时候就对色彩丰富的图画很感兴趣，孩子三岁左右我就让孩子学习绘画。周末陪伴孩子去上武术班，锻炼孩子的吃苦、专注精神，做到忍耐克己，磨炼意志。每一个暑假都一家人去一次带有教育意义的旅游，开阔孩子的眼界，比如：在一年级的暑假，和孩子一起去广西贺州的黄姚古镇，那里是广西省的美术写生基地，让孩子见识从幼儿园到大学再到业余不同的人的写生生活，见识别人对待绘画认真专注的态度；在二年级的暑假，和孩子一起去拜访了南拳王刘锦洪先生，让孩子见识别人对待武术训练吃苦、专注、忍耐的精神；在三年级的暑假，和孩子一起游览了江苏，让孩子见识为什么说江南才子多，当生活在当地后就能体会到，小孩子们都是那么热爱学习，连吃饭都要先背诵完古诗词才吃饭。在生活中，我们让孩子做一些力所能及的事，比如：收拾玩具、房间、画笔、学习用具、扫地、拖地、洗碗筷、做饭等等，以提高孩子的生活自理能力。

三、多措并举，培养孩子良好的习惯

“书是人类进步的阶梯！”从孩子一岁起，我们就坚持每天给孩子讲故事或进行亲子阅读，并和孩子一起交流读书的方法和心得，培养孩子爱读书的习惯。在学习方面，我们每天都检查孩子的作业，要求孩子认真完成作业，书写工整，让孩子养成良好的学习习惯。孩子进步了，给予及时的赞扬和鼓励。当孩子做得不好的地方，我们会与孩子一起分析做得不好的原因，引导孩子如何能够做好。在生活方面，教育孩子爱干净，讲卫生，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡，上学前要整理仪容仪表，戴好校卡红领巾或者是队徽。对于孩子的教育，我们始终用一种温柔而坚持的态度去正面教育、正面引导。

四、家校共育，促进成长

感谢学校的办学特色与理念，为孩子的学习以及兴趣爱好的培养都提供了一个大摇篮。在这个摇篮里，让孩子在学习文化科目的同时，兴趣特长也得到了持续发展。孩子所取得的一点一滴的进步都离不开学校所提供的学习平台，以及每一位老师的谆谆教诲。学校、老师和家长在孩子的教育目标上是完全一致的，都是希望孩子不断地进步，成为一个优秀的人才。所以，配合好学校做好孩子的教育尤其重要。让我们家校共育，双管齐下，陪伴孩子成长，一起静待花开！